黎郁林
“仿生”概念自行车设计图
“大学不是勤奋学习的终点，而是完善自我的另一个起点！”来自宝石与艺术设计学院2013级产品设计班的黎郁林感慨道。大学四年里，他曾获得2017年校级“优秀毕业生”、国家奖学金等诸多奖项。
黎郁林一直带着成为一名专业设计师的目标一路前行。在 2016年全国大学生工业设计大赛广西赛中，黎郁林的2个个人作品获得二等奖，1个团队作品获得一等奖。他获奖的个人作品是运用当时学习的两门课程《产品形态设计》和《产品设计3》中的知识找到的创作点，运用仿生学设计得到的灵感。其中“仿生”概念自行车的设计灵感来源于螳螂，通过将螳螂的形态抽象化，提取主要元素、色彩，包括“螳螂”车头、“螳螂头”车灯、“螳螂背”坐垫等设计，是一款全新的全智能操控概念车。在比赛前期，黎郁林上网浏览了关于设计主题的资料，掌握了相关的信息，后期进一步地完善。对于比赛，黎郁林说道:“创意很重要，但创意要从实际出发，要务实；在比赛前多设计几个实施方案，在试验中做到最好；深入探讨主题，查阅往届的作品，从中获得灵感。”
在设计上，黎郁林“尊重原创”。他认为原创作品应独立完成，不要歪曲、篡改或者抄袭、剽窃他人的作品。平时，黎郁林一般通过互联网浏览相关设计信息，看别人的作品，然后把设计类型罗列出来，模仿、比较，把一些作品拆卸重组，进而创新来获得设计灵感。每次欣赏别人的作品时，黎郁林都会从视觉感受、思维习惯出发，带着一种品评的态度去赏析，把好的东西记下来，进行再创造，变成自己的东西。另外，学校图书馆也是黎郁林灵感来源地方之一，每当他没什么思绪的时候就会去图书馆看一些设计类的书籍或一些学术性的论文，帮助自己找到灵感。
“有生活就有学习，有学习就有设计。”尽管黎郁林即将毕业，但他的学习、设计之路并没有停止，他将会一直走下去。 （薛景）